美術系の大学・専門学校への進学や
各種コンクールでの入賞を目指し
確かな技術と豊かな感性を磨きます
芸術分野、特に美術に力を入れているコースです。デッサン・着彩はもちろん、PCやタブレットを使ってデジタルデザインも学びます。各種コンクールに出品し、受賞するなどの実績があります(新協美術展、新院展、マスターズ大東京展、イソカツ美術展など)。
アートコースでの学び
1年
学びなおしで
基礎を固める
基礎を固める
- 1年次はアカデミーコース(1年次はアカデミーコースに在籍)
- すべての教科で基礎・基本に重点を置いた授業
- 数学と英語のベーシック科目
- 毎朝の朝学習(スタディサプリを活用)
- 年2回の模擬試験を必須受験
2年
バランスの良い学びで
可能性を広げる
可能性を広げる
- 「デッサン・着彩中心の授業」
- 「デジタルデザイン・映像表現の授業」
- 5教科は基礎・基本を大切にした授業
- 美術系の大学・専門学校への進学を念頭にした
作品制作
各種コンクール等に出品 - 芸術を通して感性と教養を育む
3年
専門性を高め
希望する進路へ
希望する進路へ
- 「デッサン・着彩中心の授業」必須
- 「デッサン・着彩」「デジタルデザイン」選択
- 大学・専門学校進学に向けた文系科目の学習
- 受験に向けた作品制作の指導
- 作品制作、ポートフォリオ指導
- 作品制作を通して社会に発信する力を育成
楽しみながら美術の専門性を高め
芸術への感性を養います
「芸術」を総合的に学び、美術系の大学や短大、専門学校への進学を目指します。デッサンや着彩、デザインなど美術に関する知識と技能を基本から受験レベルまで段階的に高めます。
また、音楽と書道を学ぶことで、美術を多角的に見たり考えたりする力を養い、表現の幅を広げます。
感性と個性あふれる
生徒たちの作品
横浜学園はあふれる自然に囲まれており、校舎や美術室から眺める景色は、生徒たちの生き生きとした作品に大きな影響を与えています。美術館の作品やバラエティーに富んだ美術の授業などは、生徒の表現力を磨き、個性を伸長させてくれます。先生は生徒を型にはめることなく、寄り添って指導しますから、生徒は楽しみながら学び、自分の感性を伸び伸びと表現するようになります。「アートコース」で美的感性を養いつつ、専門的な技法を習得します。そこで創作された作品は「新協美術展」をはじめとする様々の美術展に入選するなど高い評価を得ています。
カリキュラム
| 教科 | コース | アカデミーコース | アートコース | |
|---|---|---|---|---|
| 学年 | 1年 | 2年 | 3年 | |
| 国語 | 現代の国語 | 3 | ||
| 言語文化 | 2 | |||
| 論理国語 | 3 | 3 | ||
| 文学国語 | ||||
| 古典探究 | 2 | 2 | ||
| 古典教養 | ||||
| 地歴 | 地理総合 | 2 | ||
| 歴史総合 | 2 | |||
| 地理探究 | ||||
| 日本史探究 | 3 | |||
| 世界史探究 | ||||
| 地理研究 | ||||
| 日本史研究 | ||||
| 世界史研究 | ||||
| 美術史概論 | 2 | |||
| 公民 | 公共 | 3 | ||
| 政治・経済 | 2 | |||
| 数学 | 数学Ⅰ | 4 | ||
| 数学Ⅱ | ||||
| 数学Ⅲ | ||||
| 数学A | 2 | |||
| 数学B | ||||
| 数学C | ||||
| 数学特講A | ||||
| 数学特講B | ||||
| ベーシック数学 | 2 | |||
| 理科 | 科学と人間生活 | 2 | ||
| 物理基礎 | ||||
| 物理 | ||||
| 化学基礎 | 2 | |||
| 化学 | ||||
| 生物基礎 | ||||
| 生物 | ||||
| 保体 | 体育 | 3 | 2 | 2 |
| 保健 | 1 | 1 | ||
| 芸術 | 音楽Ⅰ | 選 2 | ||
| 美術Ⅰ | 選 2 | 2 | ||
| 書道Ⅰ | 選 2 | |||
| 音楽特講 | 2 | |||
| 美術特講Ⅰ | 2 | |||
| 美術特講Ⅱ | 選 4 | |||
| 美術デザインⅠ | 2 | |||
| 美術デザインⅡ | 選 4 | |||
| 書道特講 | 2 | |||
| 外国語 | 英語コミュニケーションⅠ | 4 | 3 | |
| 英語コミュニケーションⅡ | 4 | |||
| 英語コミュニケーションⅢ | ||||
| 論理・表現Ⅰ | 2 | |||
| 論理・表現Ⅱ | 4 | |||
| 英語特講A | ||||
| 英語特講B | ||||
| ベーシック英語 | 2 | |||
| 家庭 | 家庭基礎 | 2 | ||
| 情報 | 情報環境論 | 1 | ||
| 情報Ⅰ | 2 | |||
| 情報特講 | ||||
| 総合 教養 |
総合教養 | |||
| 総合的な探究の時間 | 1 | 1 | 1 | |
| 単位数 合計 | 31 | 31 | 31 | |
| LHR | 1 | 1 | 1 | |
| 授業数 合計 | 32 | 32 | 32 | |


